Historia 2016-12-17T12:11:17+00:00

Historia de El Llindar

El Llindar nace en diciembre de 2004 con el proyecto Aula Taller, concebido para ser un espacio alternativo para acoger y educar a aquellos adolescentes y jóvenes excluidos del sistema educativo reglado. Era necesario dar una respuesta diferente a una necesidad socioeducativa grave y constatada en la comarca de El Baix Llobregat. Para hacerlo se debía contar con el impulso y el apoyo de la administración pública (en este caso de la Dirección Territorial de El Baix Llobregat) y una entidad que liderara el proyecto.

Con escasos recursos pero con mucha ilusión, el proyecto se ha ido construyendo sobre la base de la escucha a los propios adolescentes y jóvenes, y al aprendizaje que se ha ido generando conjuntamente con ellos.

Durante estos últimos años hemos destinado muchos esfuerzos a pensar nuevos modelos educativos, y a generar un ambiente acogedor y de confianza para acompañar a más de 2.600 adolescentes y jóvenes en su propio camino hacia la vida adulta.

Actualmente, estamos consolidando un modelo educativo basado en el acompañamiento subjetivo y la puesta en marcha de recorridos formativos más largos, profesionalizadores, y que alternen formación y trabajo. Esto pasa por hacer un trabajo específico para adaptar los contenidos formativos a las necesidades laborales actuales, sobre todo de las pequeñas y medianas empresas del Baix Llobregat y el Barcelonés Sud, principal radio de acción de la fundación.

En todo este camino, hemos constatado el valor añadido que comporta el hecho de trabajar en red. Hemos generado dinámicas de cooperación territorial y de coordinación entre entidades del Tercer Sector Social, la administración pública y empresas locales.

Diez años después seguimos con la misma ilusión y energía para construir e implementar modelos educativos innovadores, basados en la igualdad real de oportunidades, de lucha contra el fracaso y el abandono escolar, que potencien la plena inclusión social y laboral de los jóvenes.